大医教发〔2024〕10号

各学院（系、部）：

为深入学习贯彻党的二十大精神及习近平总书记关于教育的重要论述，为进一步深化教育教学改革，落实立德树人根本任务，有效助力“四新”建设，推进课程思政建设，推进信息技术与教育教学创新发展，推进产教融合校企合作，推进教学同质化，提升教师教书育人能力和人才培养质量，发挥大赛示范引领作用，学校决定开展第二十三届教师教学创新大赛暨临床教师讲课大赛，现将有关事项通知如下：

一、大赛类别

大赛根据比赛内容与参赛对象不同，分为教师教学创新大赛、临床教学讲课大赛两大类。

二、参赛对象

（一）教师教学创新大赛

以个人或团队形式参赛均可，参赛对象应满足以下条件：

学校和直属附属医院在职专任教师，主讲教师近5年对所参赛的本科课程讲授2轮及以上。若以团队形式参赛，团队成员包括1名主讲教师和不超过3名团队教师。且愿意代表学校参加各级各类教学比赛。

（二）临床教学讲课大赛

非直属附属医院、教学医院承担临床课程的任课教师或课间见习、生产实习的带教教师，可报指导教师1名。

三、比赛分组

（一）教师教学创新大赛

按照“四新”建设、课程思政、产教融合等领域进行分组，具体如下：

第1组：新医科组（校本部、附属医院两个赛道）

第2组：新文科组

第3组：新工科组

第4组：课程思政组

第5组：产教融合组

原则上每位教师只能参加1个组别的比赛。

（二）临床教学讲课大赛

第6组：临床教学组

四、比赛内容与评分

（一）教师教学创新大赛

1.课堂教学实录视频（评分占40%）：1学时（不少于40分钟）课堂教学实录视频（视频标准见附件1），同时，附与课堂教学实录视频内容对应的教案、课件和参赛课程的教学大纲。

其中，产教融合组的课堂参赛教学实录视频为实践教学内容。

2.教学创新成果报告（或课程思政创新报告、产教融合创新成果报告）（评分占20%）：报告包括摘要、正文，字数4000字左右为宜，以及支撑材料（附件2）。

3.教学设计创新汇报（评分占40%）：现场展示部分，结合教学大纲与教学实践，进行不超过15分钟的教学设计创新汇报，专家评委进行5分钟以内的提问交流。

（二）临床教学讲课大赛

1.教案（评分占30%）：以1个学时为基本单位，围绕现场授课内容开展教学设计，标注出现场授课内容部分，内容包括题目、教学目的、教学思想、教学分析（内容、重难点）、教学方法和策略以及教学安排、过程评价、课程思政等内容。

2.现场比赛（评分占70%）：根据教学大纲实际要求，进行不超过3分钟的说课和现场授课，总时长不超过20分钟，评委根据评审标准现场打分。

五、组织程序与工作进度安排

比赛分报名、二级学院（系、部）初赛、学校复赛三个阶段。

（一）准备与报名（3月27日-4月10日）：教师自愿参加，精细设计、充分准备，报名至所在二级学院（系、部）。

（二）初赛（4月10日-5月29日）：二级学院（系、部）进行资格和形式审查，组织内部选拔赛，并进一步打磨校级复赛选手，教师教学创新大赛需要统一录制课堂教学实录视频。于2024年5月30日16:00前将以下材料纸质版（加盖公章）和电子版报送教务处综合办公室（校部206室），邮箱jwc@dmu.edu.cn。

1.大连医科大学第二十三届教师教学创新大赛暨临床教师讲课大赛参赛选手报名表（附件3）；

2.大连医科大学第二十三届教师教学创新大赛暨临床教师讲课大赛参赛选手信息汇总表（附件4）；

3.参赛作品的课堂教学实录视频及相关材料（教案、PPT、教学大纲等）；

4.教学创新成果报告（或课程思政创新报告、产教融合创新报告）以及支撑材料；

5.临床教学讲课大赛的教案，于学校复赛前3天报送。

（三）复赛（6-7月完成）：评委组提前评审课堂教学实录视频和创新成果报告；现场听取选手教学设计创新汇报、提问并打分。临床教学讲课大赛，评委根据评审标准进行现场打分。

复赛具体时间、地点及形式将另行通知，比赛结果以校级文件正式公布。

六、复赛名额和奖励设置

（一）复赛名额

1.教师教学创新大赛。以学院（含系、部）为单位参赛，基础医学院、附属第一医院、附属第二医院各选报教师至少6名，其他教学单位选报至少3名，1-5组复赛的课程负责人中正高级教师比例不少于推荐名额的1/3，至少1名参加课程思政组（各学院各组别和总参赛人数见附件5）。

2.临床教学讲课大赛。承担理论授课任务的非直属附属医院、教学医院可报2人；其他医院可报1人。

（二）奖励设置

根据参赛人数分组别设置特等奖、一等奖、二等奖、三等奖、优秀专项奖（教案、创新成果报告等）、优秀指导教师和优秀奖若干名。教师教学创新大赛同时获得网络评审和现场评审第一名的选手为特等奖，如不满足条件可空缺。

特等奖：奖励5000元

一等奖：奖励2000元

二等奖：奖励1000元

三等奖：奖励600元

优秀专项奖：奖励500元

临床教学优秀指导教师奖：奖励1000元

比赛成绩在人力资源部、教务处、工会备案，作为对该教师教学考核和各类评优的重要参考依据。

七、有关要求

1.各二级学院（系、部）对本届比赛应予以高度重视，做好此次活动的组织、动员和初赛工作，组织本部门教师认真研究《教师教学创新大赛评分标准》（附件6），按名额推荐参加复赛，并按要求报送参赛材料。

2.请两所附属医院加强对非直属附属医院、教学医院临床理论教学和实习带教的培训，组织参赛教师认真研究《临床教师讲课大赛评分标准》（附件7），并指导完成参赛工作。

3.参赛教师要树立改革创新意识，创新教学方法，将信息技术与教育教学融合创新发展，深入开展课程思政研究，优化教学目标，科学设计教学内容。

4.参赛作品要保证教学创新设计相关材料的原创性，需为本人（团队）原创，不得抄袭剽窃他人作品，如产生侵权行为，或涉及知识产权纠纷，由参赛教师自行承担相应责任。

5.特等奖、一等奖的教学创新报告（教案），以及优秀教学创新报告、优秀教案将汇编成册，供校内教师学习；成绩优秀者将作为备选选手参加国家、省、市教育和工会等系统组织的各类教师教学比赛，并按照相关要求做好准备。

八、联系人及联系方式

联系人：常鹤蒙，谢剑炜；联系电话：86110125，86110230。