7月4日，2026年大学生临床实践能力全员竞赛团体赛在学校实践教学中心临床技能培训考核广场举行。竞赛由教务处统筹组织，旨在全面检验进入临床实习阶段医学生的岗位胜任力，推动临床教学改革。两所临床学院和十一所教学医院的2022级临床医学类专业学生，经初赛有76名学生组成19支队伍参加决赛，两所临床学院的59名临床教师担任裁判，59名在校学生担当志愿者，保障赛事运行。

刘莹亲临竞赛现场

学校党委副书记、校长刘莹亲临竞赛现场，详细了解竞赛流程和组织保障情况，提出要充分发挥我校实践教学平台的优势资源，持续引领“赛教融合”育人模式向纵深发展，为培养高素质医学人才注入强劲动力。副校长尚东深入赛场全程指导。

竞赛现场

竞赛贯彻“全员培训、全员竞赛、全员受益”理念，分初赛、决赛阶段。初赛为十二站多站式考核，每站6分钟，考察选手临床基本功与基础理论知识；决赛为四站赛道式考核，40分钟内完成复杂病例分析、多学科协作及现场紧急处置等临床综合能力，考察学生临床思维、医学人文、临床决策和团队协作能力。竞赛引入人工智能技术与高端模拟教学设备，采用无纸化智能评分，全程模拟临床真实场景，巨成医学与天堰科技两家企业全程提供技术保障。竞赛同步开启线上直播，校内外五千余人实时观赛。

尚东为团体赛特等奖选手颁奖

裁判长卢书明教授在闭幕式上总结本次竞赛凸显临床实践教学中应用人工智能技术的特色，点评竞赛选手的实践操作共性问题及提升策略，强调人文关怀的重要性。

尚东闭幕式致辞

尚东作总结讲话，我校临床实践能力全员竞赛已连续举办十五届，形成了“以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促建”的育人特色。他希望以竞赛为契机，推进各临床基地教学同质化，优化人才培养模式，提升医学毕业生岗位胜任力。

本次竞赛展示了学生专业技能水平，也是学校强化临床实践教学的重要举措。学校将持续完善临床实践能力培养体系，创新教学方法和评价机制，着力培养德术兼修、基础扎实、技能过硬的临床医学人才。