近日，中国高等教育学会公布2026年度高等教育科学研究规划课题立项名单，我校共有6项课题成功立项，其中重大课题1项、重点课题1项、一般课题4项；立项数居省内医学院校首位，较2025年增长100%。这是我校首次斩获中国高等教育学会重大课题，实现了在此类高级别课题立项上的重要突破。

其中，第二临床学院王艳龙主任医师的《高原极端环境下人工智能赋能5G远程机器人临床实践教学创新与新医科人才培养模式构建研究》课题，获批“人工智能时代教师职业能力与职业素养培养体系创新研究专项”的重大课题，全国仅5项。护理学院赵博伦副教授的《多元图谱与任务引擎协同驱动的护理学个性化学习路径及支持策略研究》获批“教育强国建设背景下的学习科学研究专项”重点课题，全国仅3项。

本次获批立项课题聚焦医学教育创新、来华留学教育、智能技术赋能教学等前沿领域，立足医学教育特色，探索人工智能、知识图谱、智能体等新技术与医学课堂、临床实践、留学生培养的深度融合，兼顾新医科人才培养、中医药文化国际传播等重点任务，具有理论价值与实践意义。

近一年来，学校持续发力，积极推进有组织的教学研究，拓宽教育教学改革研究视野，不断完善课题培育、申报辅导与过程管理机制，引导教师立足一线教学、聚焦人才培养痛点开展教研探索，实现以教研成果赋能教学改革。今后，学校将对立项课题做好跟踪管理与服务保障，督促各课题组扎实推进研究，力争产出高质量教学研究成果，助力学校医学教育高质量发展。