大医教发〔2026〕4号

各学院（系、部）：

为深入贯彻落实立德树人根本任务，响应国家医学人文关怀提升行动要求，深化医学教育改革，适应现代医学模式转变，切实提升我校医学人文通识课教学质量，培育兼具专业知识与人文素养的医学人才，经研究决定，建立大连医科大学医学人文通识课师资库。现将有关事项通知如下。

一、课程设置

医学人文课程类型包括必修课、限选课和选修课，涵盖医学伦理学、卫生法、医学心理学核心模块，以及医学史、医患沟通、医学哲学、临床决策、叙事医学、医学社会学、医学文学与艺术、死亡教育等，以及针对医学前沿与社会热点问题的医学人文专题研讨类课程。

鼓励教师结合自身学术专长、研究领域及临床经验，申报开设具有创新性与时代特色的医学人文课程。申报新课的教师需在申报材料中一并提交课程教学大纲、授课计划及教材选用说明，经专家评审通过后纳入学校通识课程体系。

二、课程师资资格

申报教师应根据自身的专业背景与特长申报对应课程。承担理论构建类课程（如医学哲学、医学史）的教师需具有扎实的人文社科理论功底（教育背景）；承担应用实践类课程（如医患沟通、医学伦理学）的教师原则上应具备临床医学背景或丰富的医疗卫生实践经验，以确保教学内容与临床实际紧密结合，实现医学与人文的有效融合。具体要求如下：

1.政治素质过硬，师德师风良好，无违反师德师风相关规定的行为，具有高度的责任心与敬业精神。

2.申报者应为在编在岗人员，原则上应为副高级及以上职称，博士生导师可以延长至65周岁。

3.具备医学、教育学（心理学）、哲学、法学、社会学等专业背景与相关教学能力，能够胜任医学人文通识课授课任务。

4.愿意投入时间和精力参与医学人文通识课教学、教研及相关培训活动，服从师资库统筹管理与调配。

5.具有相关研究背景、教学奖励（省级以上排前5）或相关职业资格证书的申报者优先。

三、申报范围与对象

学校各单位愿意参与医学人文通识课教学的在职教师；各附属医院具备丰富临床实践经验，热爱医学人文教育，能够结合临床案例开展人文教学的在职医、护、医技及医院管理人员。

四、申报材料与报送要求

1.申报材料：学历学位证书、职称证书、教学成果证明、研究课题立项书、获奖证书等佐证材料复印件（加盖所在单位公章）。

2.报送要求：请申报人员于2026年1月19日前，将申报材料电子版发送至dyrw_yb125@163.com，纸质版交到大连医科大学人文学院309A办公室。联系电话：0411-86110465。

五、遴选与管理

学校将组织专家对申报材料进行评审，结合教学能力评测等情况确定拟入库师资名单，公示无异议后正式纳入师资库由人文学院统一管理。师资库实行动态评价与定期考核机制，对优秀师资予以连续聘用。